DownloadBahan Ajar PPKn Kelas 9 Semester 2 Bahan Ajar PPKN Kelas 9 Kurikulum 2013 Dengan kata lain, Bahan ajar merupakan alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode, batasan-Batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Padakesempatan kali ini Admin akan membagikan rangkuman materi PPKn kelas 9 Bab 2: Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Yuk mari disimak! Sebelum kita mulai rangkuman materi pada bab ini, kita sebagai bangsa Indonesia yang baik harus paham dan hafal isi dari Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Salahsatu modul tersebut adalah Modul PJJ PPKn Kelas IX Semester 1 & 2 Tahun 2021 Sesuai Kurikulum Kondisi Khusus. Sebagai bahan ajar, unsur-unsur pokok modul ini terdiri atas tujuan pembelajaran, aktivitas pembelajaran, dan evaluasi. Top6: Kunci Jawaban Pkn Kelas 9 Halaman 29 - Mobile Legends. Pengarang: Peringkat 114. Ringkasan: Mobile Legends . Kunci jawaban pkn kelas 9 halaman 29 30 uji kompetensi 1 kosingkat √ bab (dinamika kurikulum 2013 ppkn esay hal 29 brainly co id Kunci Jawaban PKN Kelas 9 Halaman 29 30 Uji Kompetensi 1 KoSingkat. RingkasanMateri PPKn Kelas 9 Bab 2 "Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945" Assalamu'alaikum Wr.Wb. Selamat pagi anak-anakku kelas 9! Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga kita semua dalam keadaan sehat walafiat. Alhamdulillah hari ini kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran PPKn. 2 Faktor pendorong globalisasi a. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang cepat dan pesat b. Perkembangan teknologi bidang transportasi yang maju c. Berkembang pesatnya perusahaan perusahaan transnasional d. Adanya perubahan politik dunia 3. Arti penting globalisasi bagi bangsa Indonesi a. Memperlancar pelaksanaan pembangunan nasional Fcun. Rangkuman Materi PPKn Kelas 9 Bab 2Halo adik adik, bertemu kembali dengan Admin Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membagikan rangkuman materi PPKn Kelas 9 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar dan Pandangan Hidup Bangsa. Pada kesempatan kali ini Admin akan membagikan rangkuman materi PPKn kelas 9 Bab 2 Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun mari disimak!Sebelum kita mulai rangkuman materi pada bab ini, kita sebagai bangsa Indonesia yang baik harus paham dan hafal isi dari Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Coba kalian baca dan pahami. Pembukaan UUD 1945UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945PEMBUKAANA. Hakikat Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945B. Arti Penting Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945PEMBUKAANBahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentosa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan negara Indonesia, yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Hakikat Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945Pembukaan UUD 1945 memiliki pokok-pokok pikiran. Pokok-pokok pikiran tersebut adalah1. Pokok Pikiran Pertama negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuan pokok pikiran persatuan. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran dari sila ketiga Pokok Pikiran Kedua Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran dari sila kelima Pokok Pikiran Ketiga Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan perwakilan. Pokok pikiran inilah yang merupakan dasar politik negara. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran sila keempat Pokok Pikiran Keempat Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab. Pokok pikiran ini merupakan dasar moral negara. Pokok pikiran ini merupakan penjabaran sila pertama dan sila kedua Arti Penting Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945Apabila kita perhatikan keempat pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 adalah pancaran dari nilai-nilai UU Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan bahwa “Pokok-pokok pikiran tersebut meliputi suasana kebatinan dari Undang-Undang Dasar Negara Indonesia. Pokok-pokok pikiran ini mewujudkan cita-cita hukum Reichsidee yang menguasai hukum dasar negara, baik hukum tertulis Undang-Undang Dasar maupun hukum yang tidak tertulis. Undang-Undang Dasar menciptakan pokok-pokok pikiran ini dalam pasal-pasalnya.”Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah sumber hukum tertinggi di Juga Rangkuman Materi PPKN Kelas 9 Bab Juga Materi PPKN Kelas 9 Bab 3 Rev 2018Sekian rangkuman yang dapat Admin bagikan kali ini, jangan lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kalian. Selalu kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi lainnya. Rangkuman PPKn Kelas 9 Bab 5 Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesia PPKn Kelas IX SMP/MTs. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami sajikan Rangkuman mata pelajaran PPKn untuk Anda semuanya, khususnya adik-adik yang kini duduk di kelas IX SMP/ berikut ini adalah ringkasan materi kurikulum 2013 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 9 Bab 5 tentang Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesia. Selamat membaca dan selamat mempelajarinya. Jangan lupa berbagi kepada yang lainnya. Sharing is jugaRangkuman PPKn Kelas 9 Bab 2 Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945Rangkuman PPKn Kelas 9 Bab 3 Kepatuhan Terhadap HukumRangkuman PPKn Kelas 9 Bab 4 Berbudi Pekerti Luhur Sesuai dengan PancasilaRangkuman PPKn Kelas 9 Bab 5 Harmonisasi Keberagaman Masyarakat IndonesiaRangkuman PPKn Kelas 9 Bab 6 Keutuhan Negara Kesatuan Republik IndonesiaRangkuman PPKn Kelas 9 Bab 5 Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesiaa. Bangsa Indonesia memiliki keberagaman masyarakat yang disebakan oleh suku, budaya, agama dan keyakinan, ras, dan golongan. Keberagaman dalam masyarakat Indonesia dapat menimbulkan berbagai masalah dalam masyarakat, apabila tidak dicegah dan diatasi dengan Masalah yang diakibatkan oleh keberagaman masyarakat antara lain konflik atau pertentangan antar suku, konflik antaragama, konflik antarras, dan konflik Masalah atau konflik yang terjadi dalam masyarakat yang beragam dapat disebabkan oleh beragam faktor. Konflik yang terjadi bisa disebabkan oleh satu faktor atau beberapa faktor yang saling mendukung. Penyebab konflik antara lain sikap etnosentris terhadap kelompok sendiri, sikap prasangka atau stereotip terhadap kelompok lain, hubungan antarpemeluk agama yang kurang harmonis, dan hubungan antara penduduk asli dan pendatang yang kurang Konflik dalam masyarakat memiliki akibat yang positif maupun negatif. Akibat negatif dari konflik yang terjadi antara lain perpecahan atau disintegrasi masyarakat, kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang ada, kerugian harta benda dan korban manusia, dan perubahan Upaya mencegah dan mengatasi masalah akibat keberagaman masyarakat Indonesia dapat dilakukan secara prefentif maupun kuratif. Beberapa upaya mengatasi konflik antara lain melalui membangun kerjasama, akomodasi, dan jugaContoh Soal PPKn Kelas 9 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar dan Pandangan Hidup BangsaContoh Soal PPKn Kelas 9 Bab 2 Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945Contoh Soal PPKn Kelas 9 Bab 3 Kepatuhan Terhadap Hukum Rangkuman Materi PKN Kelas 9 Bab adik adik, bertemu kembali di Portal Edukasi. Pada kesempatan lalu Admin telah membahas tentang rangkuman materi pelajaran PKN Kelas 9 Bab 4 yaitu tentang Berbudi Pekerti Luhur Sesuai Dengan Pancasila. Pada Kesempatan kali ini Admin Desi yang akan membantu kalian untuk membahas tentang Rangkuman Materi PKN Kelas 9 Bab 5 yaitu tentang Harmoni Dalam Keberagaman Masyarakat. Yuk mari disimak!A. Permasalahan keberagaman masyrakat indonesia apa saja bentuk konflik pada masyrakat indonesia1. Bentuk konflik pada masyrakat indonesia2. Penyebab konflik dalam masyrakat3. Akibat yang ditimbulkan dari terjadinya konflikB. Upaya menyelesaikan masalah yang muncul dalam keberagaman Permasalahan keberagaman masyrakat indonesia apa saja bentuk konflik pada masyrakat indonesia1. Bentuk konflik pada masyrakat indonesiaKonflik dalam masyrakat dapat dikelompokan berdasarkan tingkatan, yaitu konflik ideologi dan konflik politik, contoh konflik ideologi seperti peristiwa G 30 s/pki merupakan penolakan bangsa indonesia terhadap ideologi komunis. Sedangkan konflik politik merupakan pertentangan yang disebabkan perbedaan kepentingan dalam memperoleh kekuasaan atau merumuskan kebijkan berdasarkan jenisnya, terdapat konflik antar suku, konflik antar agama, dan konflik antar golongan. Berikut uraian konflik berdasarkan jenisnya a. Konflik antar suku, pertentangan antar suku yang satu dengan suku yang lain. Perbedaan suku juga memiliki perbedaan suku budaya, sistem kekerabatan, norma sosial dalam Konflik antar agama, pertentangan antar kelompok yang memiliki keyakinan atau agama berbeda .c. Konflik antar ras, pertentangan antar ras yang satu dengan ras yang lain. Disebabkan sikap rasialis yaitu memperlakukan orang berbeda – beda berdasarkan Konflik antar golongan, pertentangan antar kelompok atau golongan dalam masyrakat . Golongan atau kelompok atas dasar pekerjaan, pantai politik, asal Penyebab konflik dalam masyrakatKonflik dalam masyrakat bukan merupakan proses yang terjadi tiba – tiba. Peristiwa ini terjadi melalui proses yang ditandai oleh beberapa gejala dalam masyrakat gejala yang menunjukan adanya konflik sosial dalam masyrakat antara lain a. Tidak adanya persamaan pandangannya antar kelompok, seperti perbedaan tujuan melakukan Cara Norma – norma sosial tidak berfungsi dengan baik sebagai alat mencapai Adanya pertentangan norma – norma dalam masyrakat sehingga menimbulkan kebingungan bagi Sanksi terhadap pelanggar atas norma tidak tegas/ Tindakan anggota masyrakat sudah tidak lagi sesuai dengan norma yang Terjadinya proses disosiatif, yaitu proses yang mengarah pada Persaingan tidak sehat tindakan konversial dan pertentangan konflik.3. Akibat yang ditimbulkan dari terjadinya konflika. Perpecahan dimasyrakatPerpecahan merupakan akibat dari konflik yang terjadi dalam masyrakat. Kerukunan terganggu akibat konflik yang terjadi. Anggota yang sebelumnya saling bertetangga berubah. Tidak saling bertegur sapa saling membenci, saling konflik terjadi disekolah membuat hubungan dengan teman putus, suasana belajar tidak nyaman dan tidak Kerugian harta benda dan korban manusiaKehancuran harta benda sering terjadi konflik dalam masyrakat. Kerusakan fasilitas umum, rumah pribadi,taman yang rusak, merupakan contoh nyata akibat dari konflik. Konflik juga dapat mengakibatkan korban Kehancuran nilai – nilai dan norma sosial yang adaNilai – nilai norma sosial bisa hancur akibat konflik dalam masyrakat. Seperti nilai kasih sayang, kekeluargaan, saling menolong, persaudaraan akan memudar bahkan hilang akibat konflik. Nilai – nilai ini bisa digantikan oleh rasa dendam, curiga, tidak percaya kelompok lain. Aturan – aturan sosial juga bisa berubah seperti larangan berkerja sama dengan kelompok Perubahan kepribadianKepribadiaan seseorang dapat berubah akibat dari konflik seperti anak – anak korban konflik menjadi pemurung, takut melihat orang lain, dendam orang yang terlibat konflik bisa menjadi beringas, pemarah, dan Upaya menyelesaikan masalah yang muncul dalam keberagaman masalah ataupun konflik yang terjadi dalam masyrakat yang beragam harus segera diselesaikan sehingga tidak membawa akibat yang merugikan masyrakat, upaya mengatasi masalah ini dapat dilakukan secara prevensif, artinya upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadi masalah atau sebelum masalah terjadi, seperti mengembangkan sikap toleransi, kerja sama,latihan cara repsesif yaitu upaya mengatasi pada saat atau setelah terjadi masalah, seperti penangkapan, pembubaran cara kuratif yaitu upaya tindak lanjut atau penanggulangan akibat masalah yang terjadi misalkan pedampingan bagi korban kerusuhan perdamaian, kerja Juga Rangkuman Materi PPKN Kelas 9 Bab rangkuman yang dapat Admin Desi bagikan kali ini, jangan lupa share ke teman teman kalian apabila kalian merasa artikel ini bermanfaat untuk kalian. Selalu kunjungi Portal Edukasi untuk rangkuman materi 11 votesArticle Rating - Dalam kunci jawaban berikut, simak pembahasan soal dan kunci jawaban Penilaian Akhir Tahun PAT atau Ulangan Kenaikan Kelas UKK mata pelajaran PKN Kelas 8 SMP/MTs Semester 2. Pembahasan tersebut guna mempersiapkan siswa untuk menghadapi Penilaian Akhir Tahun atau Ulangan Kenaikan Kelas. Simak materi latihan soal dan kunci jawaban PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 dalam artikel ini. Ilustrasi - Alat tulis untuk belajar. Latihan soal dan kunci jawaban PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 ditujukan bagi orangtua untuk membimbing proses belajar siswa. Diharapkan orangtua bisa membimbing kegiatan belajar siswa di rumah dengan semangat. Rangkuman latihan soal dan kunci jawaban PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini. Jawaban bisa berbeda dan tidak terpaku pada kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini. Diharapkan siswa bisa mencari jawaban sendiri dari setiap soal yang disajikan. Simak pembahasan latihan soal dan kunci jawaban PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 selengkapnya berikut ini. Baca juga KUNCI JAWABAN Latihan Soal PAT UKK Bahasa Indonesia Kelas 11, Struktur Teks Eksplanasi Baca juga KUNCI JAWABAN Latihan Soal PAT UKK Bahasa Indonesia Kelas 11, Contoh Kalimat Imperatif adalah . . . Latihan soal dan kunci jawaban PAT/UKK PKN Kelas 8 SMP/MTs Semester 2 soal nomor 1 - 5 1. Sejak VOC berdiri, dimulailah berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat Indonesia. Penderitaan rakyat Indonesia terjadi dalam berbagai segi kehidupan. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera atau politik … A. bebas aktif Ringkasan Materi PKN Kelas 9 Bab 4 Semester 2 BAB IV PRESTASI DIRI A. Arti penting prestasi diri bagi keunggulan bangsa 1. Pengertian prestasi diri - Prestasi berarti sesuatu yang diperoleh dari hasil kerjanya - Prestasi adalah suatu hasil yang telah dicapai dari yang telah dilakukan, dikerjakan dan sebagainya KBBI 2. Macam-macam prestasi diri menurut KBBI Adalah suatu hasil pelajaran yang diperoleh dari kegiatan belajar di sekolah atau perguruan tinggi yang bersifat kognitif dan biasanya ditentukan melalui pengukuran dan penilaian Adalah penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang dikembangkan melalui mata pelajaran, lazimnya ditunjukkan dengan nilai tes atau angka nilai yang diberikan oleh guru Adalah suatu hasil kerja yang dicapai oleh seseorang karyawan dalam melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya 3. Arti penting prestasi diri bagi keunggulan bangsa Indonesia Pentingnya prestasi bagi keunggulan bangsa tidak dapat dilakukan seperti orang membalik telapak tangan tetapi harus dengan kerja keras dari setiap orang’ Pentingnya prestasi ? - Mampu mengelola kekayaan alam Indonesia secara baik - Akan menjadi bangsa yang unggul dan disegani di dunia B. Mengenal potensi diri untuk berprestasi diri 1. Pengertian potensi diri - Potensi -bahasa Inggris to potent’ yang berarti keras, kuat - Potensi adalah suatu kemampuan yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan, kekuatan, kesanggupan, daya KBBI - Potensi artinya daya, kekuatan, kemampuan, kesanggupan, kekuasaan yang masih terpendam dan belum dikembangkan - Potensi diri adalah kemampuan yang dimiliki setiap pribadi individu yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan sehingga mampu berprestasi 2. Kelebihan dan kelemahan diri Potensi diri ada yang positif dan ada yang negatif. Potensi diri yang positif antara lain c. Keberanian mengambil resiko d. Optimis dan kegairahan semangat e. Kemandirian dan disiplin murni f. Fisik yang kuat dan sehat h. Trampil dalam menerapkan IPTEK Potensi diri yang negatif antara lain e. Kurang mempunyai motivasi 3. Perwujudan potensi diri dalam berprestasi diri Dalam upaya mengembangkan potensi diri ada 4 tahapan yang perlu diperhatikan, antara lain a. Mengenali diri sendiri Hal-hal yang harus dilakukan untuk mengembangkan potensi diri agar bisa berprestasi secara maksimal ; a. Kenali betul potensi yang ada pada dirimu b. Merumuskan dan menentukan cita-cita hidup c. Belajarlah dengan rajin, ulet, tekun dan tanpa kenal lelah d. Janganlah kecil hati dan rendah diri e. Jika ada kemauan pasti ada jalan f. Selalu berdoa memohon pertolongan kepada Tuhan 4. Pembangunan nasional sebagai upaya mewujudkan keunggulan bangsa - Hakikat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya - Pembangunan nasional dilaksanakan untuk mewujudkan tujuan nasional seperti termaktub dalam Pembukaan UUD 1945 , Alinea IV, yaitu - Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia - Memajukan kesejahteraan umum - Mencerdaskan kehidupan bangsa - Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial - Pembangunan adalah usaha secara sadar untuk merubah nasib dari nasib masa silam yang suram menjadi masa depan yang lebih gemilang, menjadi bangsa yang unggul dalam segala bidang C. Peran serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa 1. Bentuk peran serta prestasi diri demi keunggulan bangsa Menjadi pejabat publik, Presiden, Anggota Parpol, Politikus yang handal Menjadi pengusaha yang mampu menciptakan lapangan kerja, Ahli ekonomi Menjadi duta seni, aktif dalam kegiatan sosial Menjadi Polisi, Tentara yang mampu mengayomi masyarakat Menjadi Hakim, Jaksa dan Pengacara yang bertindak secara adil Menjadi Guru, Dosen, Siswa dan Mahasiswa teladan g. Bidang Olah Raga ………., Bidang Kesehatan………., Bidang Ekologi………. 2. Sikap positif yang diperlukan dalam prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa - Memiliki sikap kreatif, inovatif, tanggungjawab, bekerja keras dan memanfaatkan sumber daya - Mampu mengatasi segala masalah sebagai akibat dari interaksi dengan lingkungan social - Mampu menampilkan diri sesuai dengan aturan atau norma yang berlaku - Memiliki Karakter bangsa Religious, jujur, toleransi, kreatif, mandiri, demokratis, disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, cinta damai, tanggungjawab 3. Sikap negatif yang harus dihilangkan dalam prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa - Kolusi, Korupsi dan Nepotisme - Malas, suka menyontek, putus asa, mau menang sendiri, rendah diri - Apatis, acuh tak acuh, tak peduli, egois Thanks...

rangkuman pkn kelas 9 semester 2